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专业建设
◆ 指导思想


◆ 具体实施步骤

新大陆教育协助进行产业背景分析、人才需求状况分析、专业定位、就业岗位分析、形成课程体系、配备师资和实训条件,为院校物联网专业建设提供全方位支持。


◆ 就业岗位分析


◆ 课程体系设计思路
新大陆课程设计采用先进的课程设计理念——逆向课程设计模式。逆向课程设计首先进行企业调研,通过企业调研获知物联网专业就业企业和部门,岗位描述和能力要求,然后进一步进行各岗位职业活动分析,并抽取出典型职业活动相关流程,最后总结归纳出知识结构要求和职业能力要求。


 

◆ 课程体系建设
新大陆在确定课程体系方面,组织行业专家、企业工程技术人员、高校教研人员和一线教师,多次召开物联网专业课程体系设计与开发研讨会,对物联网相关岗位所需知识和技能进行梳理,形成物联网相关专业课程体系。
 
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