400-860-0591

您的位置:​
返回
闽江师范高等专科学校:赋能新时代应用型人才培养
来源: | 作者:newlandedu | 发布时间: 2022-03-07 | 152 次浏览 | 分享到:

近年来,由于高职扩招政策的进一步推进,一方面是每年的高职院校毕业生人数急剧增加,就业竞争日益激烈,另一方面则是新兴产业带来巨大的高级应用技术人才缺口。如何实现学生更高质量和更充分就业,是摆在高职院校面前的一道待破难题。



坐落于福建省福州市的闽江师范高等专科学校,是一所具有百年积蕴的全日制公办普通高等专科学校,学校素有“闽师之源”的美誉,办学历史可追溯到全国最早师范类学校之一“全闽师范学堂”。自2014年起,闽江师范高等专科学校(以下简称闽江师专)与北京新大陆时代教育科技有限公司协同开展了广泛而深入的校企合作。


新大陆教育作为产教融合服务平台企业,致力于将企业人才需求体系导入院校人才培养体系,打通人才需求链和供应链,与闽江师专物联网应用技术专业在人培模式创新、课程资源建设、师资队伍建设、项目申报、课题研究、项目开发、创新创业教育、实训基地建设、1+X等方面展开积极合作,在校企协同“双主体”育人方面取得了丰硕成果。


教师教学创新团队建设


新大陆教育与闽江师专开展校企师资互兼互聘,2021年新大陆教育共派驻企业工程师和运营经理共计7名,参与了闽江师专物联网专业核心课的教学、教学实践、专周实训、校内实训、资源建设、就业指导活动、教学能力大赛及职业技能竞赛的开展。


闽江师专则派遣学校专任教师挂职企业进行实践锻炼,参加传感网应用开发师资培训。通过对闽江师专教师进行培训赋能,新大陆教育将物联网的新技术和实践技能传递给老师,加快院校双师型教师队伍建设。目前闽江师专物联网应用技术专业拥有培训讲师2人、考评员1人。


物联网生产性实训基地建设


新大陆教育与闽江师专共同投入建设多个专业实训室和实训基地,打破传统的实验室格局,构建了开放型的“大实训”环境,把教学环境和企业环境融为一体,通过基地培训——综合应用实训实操——实践创新的培养模式,培养复合型高技术技能人才。



物联网智慧生活实践与创新中心以新大陆“物联网智慧城市”典型项目为核心,覆盖智能家居、智慧交通、智慧社区、智慧医疗、智慧商超等热门行业应用。将理论学习、仿真练习、动手实践有序地结合在教学过程中,让学生成为教学活动的主体,真实体验生产需求、项目设计、项目实施、市场标准、团队合作。


推进人才培养工作


双方借鉴“双元制”模式,开展现代学徒制合作,在顶岗实训中将理论与实战相结合,探索出一条现代学徒制人才培养的有效经验,推动人才培养模式创新。



1+X证书制度作为职业教育的政策工具,对职业院校人才培养模式提出了新的要求,新大陆教育将“传感网应用开发职业技能等级标准”融入人培方案,让校内学生的培训在专业教学中开展,闽江师专物联网专业学生参加“传感网应用开发职业技能证书”考证通过率达到70%。


此外,新大陆教育充分发挥企业主体作用,以企业真实用人需求为基准,面向闽江师范高等专科学校物联网应用专业学生提供就业指导、职业规划等全方位的学生企业实习服务,并根据学生自身学习情况,引进优质与合适的企业,为学生的实习、就业提供保障。




当前,新大陆教育与闽江师范高等专科学校已经建立起长期稳固的校企协同育人机制。随着校企合作业务的沉淀,双方逐渐在内部形成教育和产业统筹融合、良性互动的格局,相信通过系统、专业的校企人才培养,能够为区域经济发展和产业升级输送更多优质的高技能物联网应用型人才。