400-860-0591

您的位置:​
返回
重庆工程职业技术学院:产教深度融合,校企协同创新
来源: | 作者:newlandedu | 发布时间: 2022-05-26 | 708 次浏览 | 分享到:

重庆工程职业技术学院是一所由重庆市人民政府举办,重庆市教育委员会主管的全日制普通高等职业学校。学校始建于1951年, 2019年建成国家优质高职院校。



学校持续探索职业教育适应社会的发展路径,不断创新教育教学理念、办学体制机制和人才培养模式。为促进产教融合,重庆工程职业技术学院先后与多家国内知名企业合作。2018年1月,学校与北京新大陆时代教育科技有限公司共同设立新大陆物联网产业学院,校企双方共同打造实训基地建设,建设校企混编师资队伍,建立健全双师型教师的选拔、培养、考核、激励制度,形成校企共管机制。


目前,重庆工程职业技术学院物联网应用技术专业已经建成重庆市骨干专业、教育部国家级骨干专业;师生队伍在各类大赛中均取得突破性成绩,其中全国高职大学生技能大赛“物联网技术应用”赛项国家一等奖1项,“互联网+”创新创业大赛国家银奖2项,教育部教师教学能力大赛国家一等奖1项,其余省赛二等奖以上百余项。




打造高质量实践教学环境,推进应用型人才培养


校企双方共同建立架构完整的实训基地和培训中心,采用行业发展的前沿技术,打造具有业内独创性信息化教学系统;注重引入行业先进设备,建设高端实训室。


如今,重庆工程职业技术学院已建有物联网高技能培训基地、物联网基础技能培训基地、物联网开发实训基地、物联网科普基地等。其中物联网高技能培训基地已承办两次“巴渝工匠”杯物联网技术应用省赛赛项,物联网科普基地接待了重庆市各区县政府和上百家学校与企业的参观,使物联网行业应用得到广泛科普。实训基地的共建共享,培养了一大批优秀的毕业生,也为企业开展技术支持、职工培训等服务创造条件。



物联网基础技能培训基地


物联网高技能培训基地


物联网科普基地



创新班级企业化管理,实现校企衔接“软着陆”


新大陆物联网学院借鉴了企业管理中的先进理念,在班级管理中引入企业管理思路,即每个班级转化为不同的子公司,实行企业化管理,每个“公司”配备相应的“理事”、“执行理事”和“总经理”,分别由专任教师、辅导员和班长担任。通过创造和模拟企业情境,宣传企业文化和精神,培养学生的职场礼仪和处事方式,使之与企业管理要求相适应,增强学生职场适应性。


第四届班级企业化管理启动仪式



开设职业素养课程,促进学生全面发展


根据企业人才需求调研、学校高技能人才培养目标及学生职业素养成长需求,2018年,新大陆教育与重庆工程职业技术学院联合开设了一门培养专业职业素养的专业基础课程,授课对象主要针对职业教育高职类学生。该课程是校企合作特色教学的重要支撑课程,是服务型专业建设的关键环节,也是学生职业生涯的安身立命之本。经过2届四年的不断实践,不断完善,构建出职业素养教育完整的课程体系,课程分启蒙阶段——准职业人导向、进阶阶段——职业定位与发展、突破阶段——求职能力训练三个阶段,贯穿大学5个学期。


开设至今,职业素养课程校内授课人数合计约达7000人,校外授课人数合计约达10000人,体现出广泛的适用性。


职业素养课程礼仪课


组织开展各项培训,充分发挥校企合作优势


为深化产教融合与校企合作,也为了让学员了解企业物联网应用技术相关的生产组织方式、产业发展趋势,学习物联网技术在实际生产中应用的新技术、新工艺、新标准等内容,重庆工程职业技术学院与新大陆教育联合开展各项培训。如邀请高级教育教学专家、企业高级工程师等对学院教师开展物联网应用技术项目案例实训教学,校企联合开展社会培训……在实践中不断创新教学模式和社会培训工作方式,为地方经济建设提供服务。


2021年“1+X”证书种子教师研修


协作开拓岗位资源,实现就学就业无缝衔接


为积极创新人才培养模式,给学生提供更广泛的实习和就业机会,重庆工程职业技术学院和新大陆教育加强协作,共同努力拓展企业和岗位,每年为专业学生提供上千工作岗位,实现院校、企业、学生共赢。


2021年专场招聘会


教师拓展就业合作企业


今年,已经是重庆工程职业技术学院与新大陆教育合作的第五年,双方在人才培养、教学改革、专业建设、课程建设等方面都取得了优秀的成绩和标志性成果。接下来,双方将继续进一步深化校企合作、产教融合的人才培养模式,深入推进职业院校混合所有制改革,竭诚服务于地方经济和社会发展,打造支撑高质量发展产教融合型城市的新引擎。