2018年北京新大陆时代教育科技有限公司
教育部产学合作协同育人项目申报指南
2018年4月28日,教育部发布了《教育部高等教育司关于公布有关企业支持的产学合作 协同育人项目申报指南(2018年第一批)的函》(教高司函[2018]18号),作为教育部遴选的支持单位,北京新大陆时代教育科技有限公司拟在“物联网”、“大数据”、“工业物联网”、“智能制造“、“人工智能”、“虚拟仿真”等几个方向上,支持高校的人才培养和专业综合改革。为推进多学科交叉培养,提高学生的创新创业能力,培养符合行业需求的综合性人才,促进科技创新和产业升级。
有关具体描述和申报指南如下:
一、建设目标
在教育部指导下,开展产学合作协同育人项目,包含教学内容和课程体系改革、实践条件建设两大类。教学内容和课程体系改革项目围绕目前物联网相关专业领域,包括物联网、大数据、工业物联网、智能制造、人工智能、虚拟仿真等专业的教学和课程体系改革,支持高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,建成一批高质量、可共享的课程教案和教学改革方案。实践条件建设项目拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作,在高校建设联合实验室、实践基地等,与合作高校一起探索构建创新创业人才培养体系。
二、项目内容
(一)教学内容和课程体系改革项目
拟设立7个项目。项目围绕目前物联网相关专业领域,包括物联网、大数据、工业物联网、智能制造、人工智能、虚拟仿真等专业的教学和课程体系改革,改革目标旨在帮助高校在这些领域的课程建设和教学改革工作,利用创新的教学方式方法,提高相关课程的教学效果,以市场需求为导向,产教融合,创新应用技术人才培养模式,引导课程设置、教学内容和教学方法改革,构建双主体育人的人才培养模式。
(二)实践条件建设项目
拟设立10个项目。围绕当前的产业技术热点,面向高校有关院系,提供软、硬件设备或平台,在高校建设联合实验室、实践基地等,拟在教学创新、科研创新和应用创新等方面展开深入合作,与合作高校一起探索构建创新创业人才培养体系。
三、申报条件
(一)教学内容和课程体系改革项目
1. 项目申报人为全国高等学校物联网相关专业、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子商务、信息与计算科学、电子信息工程、计算机应用与维护等相关专业负责人及骨干教师;
2. 申报课程完成后需在本学校开课至少1年以上,原来已经获得省级或国家级精品课程者优先;
3. 愿意将课程进行发布共享,促进教学资源共享,新大陆教育承诺保留原创署名,校企双方共有知识产权。
4. 优先考虑引入新大陆教育认证考试平台-(http://www.nlecp.com)作为学校教学补充的试点合作学校。
(二)实践条件建设项目
1. 项目申报人为全国高等学校物联网相关专业、计算机科学与技术、软件工程、网络工程、电子商务、信息与计算科学、电子信息工程、计算机应用与维护等相关专业骨干老师或系主任,所属专业或者学院已获批国家/省/市/自治区创新创业示范者优先;
2. 已加入教育部“卓越工程师教育培养计划”的院校优先考虑;
3. 已开设物联网、大数据等相关专业的院校优先;
4. 需要委派专人负责基地的运行及管理工作;
四、建设要求
(一)教学内容和课程体系改革项目
新大陆教育拟以下几个方向和课题方向,申报人可以参考这些课程进行申报。
课程方向 | 可选课程 | 要求简述 |
物联网 | RFID原理与应用 |
|
物联网控制技术 | ||
物联网工程规划与设计 | ||
物联网应用技术(虚拟仿真、AR方向) | ||
物联网应用技术(AI方向) | ||
物联网信息安全 | ||
大数据 | 大数据应用技术(虚拟仿真、AR方向) | 1. 课程名称可参考此列表,不必完全一致。 2. 每门课程可选择理论+实践、理实一体化,不能全部是理论。 3. 每门课程课时数不得少于32学时。 |
大数据应用技术(AI方向) | ||
MapReduce理论及实战 | ||
Sqoop基础 | ||
Hbase理论及实战 | ||
Hive编程 | ||
Scala入门 | ||
Pig编程 | ||
Mahout教程 | ||
Spark企业级应用 | ||
工业物联网(智能制造) | 工业物联网前端数据采集技术 | 1. 课程名称可参考此列表,不必完全一致。 2. 每门课程可选择理论+实践、理实一体化,不能全部是理论。 3. 每门课程课时数不得少于32学时。 |
工业物联网网络技术 | ||
工业物联网通信技术 | ||
智能生产技术与管理概论 | ||
伺服控制技术 | ||
企业生产过程执行系统应用 | ||
智能工厂系统控制技术 | ||
工业物联网信息处理技术 | ||
组态软件应用技术 | ||
工业物联网智能终端应用及编程 | ||
工业机器人应用技术 | ||
智能设备与运动控制开发 | ||
生产追溯管理系统(MTS) | ||
仓储物流管理系统 | ||
企业资源计划(ERP) | ||
虚拟仿真 | 物联网关键技术与基础编程 | 1. 课程名称可参考此列表,不必完全一致。 2. 每门课程可选择理论+实践、理实一体化,不能全部是理论。 3. 每门课程课时数不得少于32学时。 |
智慧社区场景设计与系统开发 | ||
智能家居场景设计与系统开发 | ||
农业物联网控制系统的设计与开发 | ||
智慧工厂场景仿真控制与开发 |
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