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传感网应用开发职业技能等级证书师资培训第13期(初级班)青岛站
来源: | 作者:newlandedu | 发布时间: 2019-12-03 | 3175 次浏览 | 分享到:


各有关院校:

为更好地贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神,落实《关于做好第二批1+x证书制度试点工作的通知》(教职成司函〔2019〕89号)要求,高质量开展“1+X”传感网应用开发职业技能等级证书试点工作,打造一支能够满足教学与培训需求的教学创新团队,提升试点院校教师实施教学、培训和考核评价能力,全面提高传感网应用开发职业技能等级证书的教育培训质量。北京新大陆时代教育科技有限公司拟于2019年12月在山东青岛举办“传感网应用开发职业技能等级证书 师资培训(初级班)”特邀请各院校相关人员参加培训,现就培训有关事宜通知如下:

一、主办单位

    北京新大陆时代教育科技有限公司

二、承办单位

胶州市职业教育中心学校

三、培训目标

针对传感网应用开发职业技能等级证书试点院校的教师,培养一支数量足够、结构合理、素质优良的专业知识丰富、实践能力强的高技能 “双师型”教师队伍,打造能够满足教学与培训需求的教学创新团队。

四、培训对象

面向各院校物联网类、计算机类、电子信息类和通信类等专业相关教师。第二批试点院校教师优先,原则上每校不超过2人。参加本次初级培训的教师应具备C语言基础。

五、培训形式

由行业、企业及院校专家组成的培训专家队伍进行培训授课,加强教师的专业教学与项目实践能力。培训形式主要包括现场讲授、案例分析与实践、研讨交流、考核等。

六、培训内容

时间

主题

内容

第一天

报到

第二天

上午

主题报告

1. 1+ X证书制度政策解读

2. 传感网应用开发职业技能标准解读

3. 物联网产业和技术介绍

RS-485总线技术基础

1. 串行通信基础知识

2. RS-485标准

3. RS-485收发器

4. ModBus通信协议

5.案例应用:智能安防系统构建

任务1:案例分析

任务2:系统搭建

任务3:采集可燃气体和火焰传感器数据并通过网关传送到物联网云平台

下午

CAN总线技术

基础

1. CAN基础

2. CAN通信帧

3. CAN控制器与收发器

4. CAN筛选器

5.案例应用:生产线环境监测系统的构建

任务1:案例分析和数据通信协议分析

任务2:系统搭建

任务3: CAN通信数据抓包与解析

任务4:采集温湿度传感器数据并通过网关传送到物联网云平台

第三天

上午

ZigBee基础开发之GPIO操作与中断控制


1. 搭建开发环境

2. GPIO口配置

3. 案例开发:GPIO操作开发

任务1:控制LED灯闪烁

任务2:按键控制LED灯

下午

1. 中断简介

2. 案例开发:中断开发

任务1:按键中断点灯

任务2: 中断实现流水灯

第四天

上午

ZigBee基础开发之定时器与串口通信


1.定时器简介

2.案例开发:定时器使用开发

任务1:查询方式使用定时器

任务2:中断方式使用定时器

下午

1. 串口通信简介

2. 案例开发:串口通信开发

任务1: 串口发送字符串

任务2:串口接收字符串

任务3:串口发送指令控制LED灯

第五天

上午

ZigBee基础开发之ADC数据采集


1. ADC简介

2. 案例开发:传感器数据采集

3. 任务1:采集温湿度传感器数据

任务2:采集光照传感器数据

任务3:采集红外传感器数据

下午

第六天

上午

NB-IoT数据传输

1.NB-IoT技术简介

2.NB-IoT模组介绍

3.案例应用:智能灯

   任务1:硬件接线

   任务2:固件烧写

   任务3:数据传送到物联网云平台

下午

综合考试

1.试讲

2.实训操作考核

第七天

返程