日前，教育部发布《关于公布首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目的通知》。由新大陆发起的《新大陆基于行动导向和书证融通的1+ X +Y人才培养机制研究与应用》项目成功入选全国职业教育教师企业实践基地“产教融合”专项课题研究项目。

为了解决职业院校人才培养与行业企业用人需求脱节问题，新大陆研究出人培推导的逻辑结构及方法工具，并依据《教育部关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》规范人培编写，形成与区域经济特色、地方优势产业、学校特色专业结合的行业实践课程，实现书证融通，从根本上达成职业院校高素质技术技能型人才的培养目标，服务地方区域经济。

据悉，教育部开展首批国家级职业教育教师教学创新团队课题研究项目遴选工作，旨在深化产教融合，探索校企“双师型”教师队伍共享共建，推动企业深度参与职业教育与人才培养模式。

新大陆多年来深度参与校企“产教融合”实践研究，先后与江苏信息职业技术学院、福建信息职业技术学院、重庆电子工程职业学院、中科院计算机研究所等知名院校和科研单位进行产学研联合技术合作，成立校企合作联盟。未来，新大陆还将积极投身更全面、更深入的”产教融合”实践研究，进一步深化产教融合教学模式，加强校企紧密联系，共建产教融合的创新人才培养平台。