为深入贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》、《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》精神，积极响应国家号召，更好地开展“1+X”传感网应用开发职业技能等级证书制度试点工作。
日前，由北京新大陆时代教育科技有限公司（以下简称：“新大陆教育”）主办、机械工业出版社协办的“1+X”传感网应用开发职业技能等级证书制度试点工作说明会于福州顺利召开。行业企业、院校相关专家等近四百人出席了本次会议。
说明会在新大陆教育总经理陈继欣的致辞中拉开序幕，他表示新大陆教育作为教育部第二批培训评价组织，参与这项职业教育改革的工作深感责任重大。
培训评价组织一方面要凝聚行业企业和院校的专家队伍，开发高水平的职业技能等级标准，提高证书的含金量；一方面要对接服务好“X”在院校的落地，书证融通是最佳实施路径，将培训内容及考核要求有机融入专业人才培养方案和课程体系，优化课程设置，深化复合型技术技能人才培养培训模式和评价模式改革，提高人才培养质量。并希望此次会议能为今后顺利开展试点工作奠定基础，为1+ X证书制度的全面实施探索试点经验。
会上，国家教育行政学院学术委员会主任、职业教育研究中心主任邢晖从当下职教最大的政策关注“职教20条”、“扩招”、“扩训”讲起，从“1+X”证书制度作为三教改革的抓手，是国家资历框架的基础阐明了“1”与“X”的关系。邢主任表示，技术技能人才的培养离不开行业、企业和院校的共同参与，我们要继续深化产教融合，全力做好“1+X”证书制度试点工作 会议第二阶段，新大陆教育总经理陈继欣、机械工业出版社职教分社社长高倩正式为“1+X传感网应用开发职业技能等级证书专家工作委员会”委员颁发聘书，并为刚刚筹建成立的全国首批15所“1+X传感网应用开发职业技能等级证书全国师资培训基地”进行授牌。
今后，新大陆教育会协同这批中坚力量，在国家政策制度的指引下，吹响试点工作的号角声。
新大陆教育产教融合中心总监张正球对物联网产业发展情况、人才需求情况及证书对应解决的人才培养缺口进行了讲解，并详细解读了传感网应用开发职业技能等级标准及下一步工作计划。张总监表示，新大陆教育会积极承担1+X传感网应用开发职业技能等级证书制度试点企业的重任，切实把1+X证书制度试点工作协同院校完成落地，并展示了新大陆教育前期在培训教材、教学资源、师资培训等的准备工作，规划了10月即将在全国师资培训基地进行大规模试点院校师资培训工作、协同院校一起进行人才培养方案调整工作，实现书证融通。
三位分别来自中职、高职、应用型本科院校的专家代表也就《证书标准对接学校书证融通模式的人才培养思考》主题做了精彩的分享，就学校当前的人才培养方案对接证书如何进行置换核心课，分散到多门课程内进行部分工作任务免修、补修、强化等处理方式提出了可供其他院校借鉴参考的思路
会议最后，按初级、中级、高级证书进行了分组讨论，老师们也就新大陆教育编写的相关教材样书提出了意见和建议。
专家老师们均表示此次会议的信息量非常大，相信对今后开展试点工作可以提供强有力的基础支撑，希望主办方今后多组织类似会议，让工作顺利落实推进。
会后，院校的领导、专家们还一同参观了新大陆科技集团、福建省物联网创新发展中心、福建省物联网产业促进中心，让参会的嘉宾们对物联网、新大陆集团有了更为深入的了解。 未来，新大陆教育将继续走在职教改革的前沿，全面准确领会《国家职业教育改革实施方案》，走校企合作之路，深化产教融合，坚持服务推进“三教”改革，创新人才培养模式。
在实施《传感网应用开发职业技能等级证书》试点工作的过程中先行先试、求真务实，确保试点工作既出成效又出经验，实现预期目标和示范效应。
